Avaliação da Prefeitura de Chapecó registra aumento no número de participantes entre famílias, comunidade escolar e professores nos últimos três anos
A participação de famílias, integrantes da comunidade escolar e professores no acompanhamento da gestão das escolas municipais de Chapecó cresceu nos últimos três anos. Os dados são da Avaliação Anual da Gestão Democrática – Segmentos, realizada de 9 a 14 de setembro de 2026, que consulta esses públicos sobre as ações pedagógicas, administrativas, financeiras e democráticas desenvolvidas pelas equipes gestoras das instituições de ensino.
O levantamento, coordenado pela pela Secretaria de Educação de Chapecó, busca reunir a percepção dos diferentes grupos que integram a comunidade escolar para avaliar o trabalho dos gestores e subsidiar o aperfeiçoamento das práticas nas unidades de ensino. O processo segue as diretrizes do Decreto nº 46.177/2023 e é regulamentado pelos Editais nº 039/2023 e nº 024/2025, relacionados à seleção dos gestores escolares.
Os números consolidados pela secretaria mostram que, entre os integrantes da comunidade escolar, a participação passou de 8.588 pessoas, em 2024, para 12.302, em 2025, e chegou a 15.497, em 2026. Entre os docentes, o total subiu de 1.851 para 2.692 no mesmo período, alcançando 2.751 neste ano.
Ampliação da adesão
Para a Secretaria de Educação, o crescimento indica maior envolvimento dos participantes no acompanhamento das ações das equipes gestoras. A pasta avalia que a ampliação da adesão contribui para a representatividade do processo e fortalece a legitimidade das decisões tomadas nas escolas.
A diretora de Inovação em Educação, Luciana Saccon, afirmou que o modelo favorece a transparência e a confiança entre comunidade escolar, professores, gestores e Secretaria de Educação. Segundo ela, a consolidação da gestão democrática é resultado de uma trajetória iniciada em 2022, com estudos contínuos, participação dos segmentos envolvidos e aprimoramento das práticas pedagógicas e administrativas.
Já a secretária de Educação, Astrit Tozzo, destacou a importância do envolvimento das famílias e dos professores na construção de uma educação de qualidade. Para ela, a participação da comunidade ajuda a validar e dar suporte às metas de cada escola, contribuindo para um ensino democrático e de qualidade para os estudantes de Chapecó.
Foto: Prefeitura de Chapecó/ Divulgação